Clara Toral

miércoles, 18 de noviembre de 2009

Proyecto terminado

El Proyecto denominado "Portabotella" fue terminado... quedò casi como me lo imaginè, solo que al ir armandolo se fueron modificando algunas cosas.
Fui la ùltima en terminarlo... el profesor Caputo lo llevò a una exposicion...(creo que es el unico del que armamos que llevò) y me parece que fue porque fui la ùltima en terminarlo y como estaba ahi, se la llevo!
Asi quedò:






Me falta redactar el informe del proyecto.

Proxima parada: Proyectando con L.E.D.

Nuestro proximo proyecto se centra en una lampara de leds.
Estamos trabajando en eso!

Sistemas elèctricos

Corriente Eléctrica
La corriente eléctrica puede definirse como la acumulación o el desplazamiento de electrones a través de en un material.Esta se genera cuando los electrones saltan de un átomo otro y comienzan a circular, cuando un átomo gana un electrón, automáticamente pierde uno que salta al átomo siguiente. En algunos casos un elemento pierde electrones los cuales se acumulan en otro, un elemento queda con falta de electrones (cargado positivamente) mientras que otro elemento ha ganado electrones (cargado negativamente). Si tocamos estos 2 elementos compensan o igualan su carga eléctrica y se neutralizan (se produce un proceso inverso).
Vimos circuitos en serie y circuitos paralelos.
Estuvimos practicando distintos circuitos hasta llegar a los circuitos domiciliarios.

Circuito en serie Circuito en paralelo

miércoles, 30 de septiembre de 2009

Pintando las maderas.

A partir del dìa 09/09 empecè a pintar las maderas, que incluye los dos soportes y la base circular. Desde ese dìa y los dìas 10-16-17-23 y 24/09 continùe dàndoles las siguientes manos de barniz que venìan. Hoy 30/09 me parece que comenzarè a armalo todo, y empezar a soldar.

miércoles, 2 de septiembre de 2009

Nuestro terror.

El dia jueves 27/08 todo el grupo de trabajo que somos, tuvimos una prueba escrita sobre "Estructuras", fue tensa, ya que demoramos hasta lo ùltimo y al final me parece que casi todos desaprobamos. Fue facil, pero muy confusa, y eso fue lo que nos hizo tardar.

miércoles, 26 de agosto de 2009

Excursiòn al Bernasconi

El dìa jueves 20/08 fuimos caminando al Instituto Felix F. Bernasconi ubicada a unas cuadras de nuestro establecimiento, exactamente en la calle Catulo Castillo #2750.
Fuimos a ver una exposicón de distintas escuelas sobre sus distintas especialidades... Donde también se hizo presente nuestra escuela con algunos proyectos que se hacen en 1º y 2º año, como la típica lámpara de 1º año, practica y hecha artesanalmente como nostros una dia lo hicimos y también un portabotella, sencillo pero bueno. El portabotella es nuestro actual proyecto.

miércoles, 10 de junio de 2009

Primer Proyecto: 3er paso: Herradura

El miércoles 03/06 proseguí terminando mi herradura, hastaque la terminé el jueves 04/06, la agujereé y la lime para sacarle los filos. Posteriormente empecé a hacer la segunda herradura que va a ser parte del adorno, que es la que une a los dos extremos de la madera.

lunes, 1 de junio de 2009

Primer Proyecto: 2 Paso: Herradura

El miercoles 27/05 proseguí formando la herradura y dimos la evaluacion de Enfoque sistémico, y gracias a Dios aprobé. El jueves 28/05 continué formandola hasta que me quedó asi ya casi terminada:








jueves, 21 de mayo de 2009

1er Proyecto: 1º paso: Herradura

El miércoles 20/05, empezamos a fabricar la herradura.
Empecé por medir un largo de 44 cm., los cuales son 20cm. para un soporte de copas y 24cm. para la herradura, lo corté con una sierra; después comencé a martillarlo desde el centro, 12cm., 4cm. hacia cada lado y poco a poco me fue quedando en forma de medialuna: Para corregirlo tuve que limarlo con una lima de media caña.


viernes, 15 de mayo de 2009

Enfoque Sistémico

El enfoque sistémico se trata diferentes métodos de comprensión de aspectos de la realidad. Uno es el Aspecto Estructural y el otro es el Aspecto Funcional.

Video: Hombre-Producto, Hombre-Máquina, Máquina-Producto.

Vimos un video relacionado con 3 procesos de producción:

  • Hombre-Producto: (Artesano)

    Es la persona que fabrica cosas mecánicamente.
    Pasos: Idea-Técnica-Fabricación---->>>"Producto" Se vende en la Plaza Francia o a clientes particulares. (el artesano que lo fabrica ovbiamente) Modalidad de trabajo poco frecuente en la actualidad.

    Antiguamente alguien se anexaba al que sabía(al sabio), automáticamente se convierte en aprendíz.

    Martillo: la forma del martillo está pensado a la inclinación del hombre.



  • Hombre-Máquina: (Manufactura)---->> Taller Matricero.
    Esterilización-Matrizado de piezas: Caja Hermética
    Chapa cortada con villotina
    Prensa Hidráulica
    Prensa Excéntrica
    Balancín-recorta caja
    Pulir y sacarle los filos a la chapa
    Sacarle brillo puliendo

    Existen distintas calidades y resistencia de material
    La Sisalla corta chapa.
    Se realiza un línea de producción; un hombre por maquina.
    Casi no tienen ningun conociemiento sobre lo que hacen.

  • Máquina-Producto: (Automatización)
Altera cartactrerísticas de trabajo humano.
La tecnología es una forma de trabajo
Proyecto: Lata
  1. Disco de aluminio
  2. Moldeado
  3. 1er prensa.....Cortado de disco

Ensayo de control de calidad

A) Proveso de lavado
B) Impresión
C) Decorada con hasta 6 colores distintos
D) Controlada Periódicamente.

Finalmente es vista con una luz ultravioleta, al proceso lo llaman Intenogator, que consiste en revisar sin tienen perforaciones o golpes.
Paso Final: Se encintan para llevarlos al cliente.

martes, 5 de mayo de 2009

Computo y presupuesto de mi proyecto


Mi primer proyecto


Mi lindo dibujito!!

Análisis de un ventilador de mesa.


Tecnología: El diseño de este ventilador es mas seguro. Es liviano, de plástico, tiene una parrila giratoria que sirve para esparcir el aire, es silencioso, las paletas son roscadas y tiene un traba que cumple el mismo trabajo que una tuerca; que no se desenrosca al girar las paletas y dosa patitas que funcionan como base.


Técnica: Se necesita una inyectora de plástico, destornilladores y pinzas. Tiene una botonera con tres velocidades y un botón que hace que se encienda y que se apague.


Ciencia: Funciona por electricidad, por un motor. Las rejas llevan mecanismo.



Video

Vimos un video acerca de lo publicado abajo.

Vimos que cualquier cosa puede ser tecnología. Por ejemplo un saca corcho, sirve para satisfacer la necesidad de sacar un corcho.

La tecnología viene ya desde hace muchos, muchos años, como por ejemplo, diseñar armas, fabricar ropa, calzados, etc. Los mismos cavernícolas pudieron hacerlo.

Las herramientas imitan operaciones manuales.
La tecnología en su mayoría mejora la calidad de vida.

Los oficios, las confecciones y las ciencias están en continuo diálogo.

Las técnicas pueden cumplir distintas funciones:
-Semáforo: dispositivo técnico
-Teléfono: Dispositivo técnico

En el 3500 a.C se inventó la rueda.
En 1170 en Francia se inventó el primer carro automotor.

Para fabricar o reparar un artefacto se pone en juego un conocimiento técnico.

Las técnicas son respuestas humanas.
Artefactos crean necesidades humanas.

Eso es todo lo que pude anotar.

Ciencia, Técnica y Tecnología

¿Qué es ciencia?


El término de "ciencia" cubre un campo de actividades y conocimientos tan amplio que cualquier definición corre el riesgo de ser incompleta, por lo que más bien planteamos su objeto de estudio, que es el conocimiento de las cosas por sus principios y causas.
La ciencia surge cuando el hombre busca descubrir y conocer, por la observación y el razonamiento, la estructura de la naturaleza.


¿Qué es técnica?


Una técnica es un conjunto de medios o procedimientos creados por el hombre para lograr un propósito.


¿Qué es tecnología?


La tecnología es una actividad social centrada en el saber hacer que, mediante el uso racional, organizado, planificado y creativo de los recursos materiales y la información propios de un grupo humano, en cierta época, brinda respuesta a las necesidades y a las demandas sociales en lo que respecta a la producción, distribución y uso de bienes, procesos y servicios.

Computación, robótica e ingeniería genética se relacionan con la tecnología.